Trung tâm Giáo dục Chính trị, Quốc phòng, Thể chất và Ngoại ngữ

Trung tâm Giáo dục Chính trị, Quốc phòng, Thể chất và Ngoại ngữ là đơn vị  thuộc Trường Cao đẳng Quảng Nam, có chức năng, nhiệm như sau:

1. Chức năng

- Tham mưu Hiệu trưởng chỉ đạo, quản lý công tác giảng dạy Chính trị, Quốc phòng, Giáo dục thể chất, Ngoại ngữ cho học sinh, sinh viên của Trường. 

- Tham mưu Hiệu trưởng tổ chức đào tạo các nghề thuộc chuyên ngành Ngoại ngữ ở các cấp trình độ của Trường.

2.  Nhiệm vụ

a) Quản lý viên chức, người lao động và người học thuộc Trung tâm theo phân công của Hiệu trưởng.

b) Thực hiện kế hoạch giảng dạy, học tập và các hoạt động ngoại khóa khác theo chương trình, kế hoạch giảng dạy hằng năm của trường theo quy định của Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội, bao gồm:

- Xây dựng chương trình đào tạo của từng môn học theo từng trình độ đào tạo thuộc Trung tâm quản lý hoặc do hiệu trưởng giao.

- Xây dựng tiến độ, kế hoạch đào tạo, thời khoá biểu của của từng môn học theo từng trình độ đào tạo thuộc Trung tâm quản lý

- Thực hiện công tác giáo vụ ở Trung tâm: Lập các biểu về công tác giáo vụ, dạy và học, thực hành, thực tập; thống kê, làm báo cáo theo quy định của Trưởng; quản lý và lưu trữ về hồ sơ đào tạo.

- Thực hiện việc quản lý giờ giảng dạy và các chế độ về công tác giảng dạy khác của giảng viên, giáo viên thuộc Trung tâm; tổng hợp, kiểm tra, xác nhận theo thẩm quyền về giờ giảng của giảng viên, giáo viên ở Trung tâm;

- Tổ chức biên soạn đề cương chi tiết các môn học, mô-đun, tín chỉ liên quan bảo đảm tính thống nhất, tránh chồng chéo giữa các môn học, mô-đun, tín chỉ của chương trình đào tạo hoặc giữa các trình độ đào tạo.

- Tổ chức phát triển chương trình đào tạo, xây dựng các đề án, biên soạn tài liệu, giáo trình đào tạo theo định hướng phát triển của nhà trường; phát triển chương trình đào tạo, giáo trình, tài liệu giảng dạy trình độ cao đẳng, trình độ trung cấp, trình độ sơ cấp và các chương trình đào tạo thường xuyên theo quy định.

- Tổ chức nghiên cứu cải tiến phương pháp giảng dạy, học tập nhằm nâng cao chất lượng đào tạo.

- Xây dựng và thực hiện phương pháp kiểm tra, thi, đánh giá kết quả học tập, rèn luyện của người học trên cơ sở kế hoạch chung của Nhà trường, bảo đảm chuẩn đầu ra của người học theo cam kết đã được công bố, đáp ứng nhu cầu sử dụng của thị trường lao động.

b) Chịu trách nhiệm thực hiện các nội dung quản lý học sinh, sinh viên thuộc  Trung tâm; đề xuất phân công cố vấn học tập, giáo viên chủ nhiệm lớp cho các nghề thuộc trung tâm; tổ chức quản lý, kiểm tra, giám sát công tác cố vấn học tập, giáo viên chủ nhiệm lớp ở Trung tâm.

c) Phối hợp tham mưu xây dựng kế hoạch phát triển đội ngũ giảng viên; ngành, nghề đào tạo và cơ sở vật chất, thiết bị phục vụ cho đào tạo và nghiên cứu khoa học; tăng cường điều kiện bảo đảm chất lượng đào tạo; thực hiện các hoạt động thực nghiệm, nghiên cứu khoa học, ứng dụng kỹ thuật, công nghệ vào quá trình đào tạo;

d) Quản lý, sử dụng có hiệu quả cơ sở vật chất, thiết bị đào tạo theo quy định của hiệu trưởng; đề xuất, xây dựng các kế hoạch bổ sung, bảo trì thiết bị đào tạo của Trung tâm;

e) Đề xuất kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ cho giảng viên và người lao động thuộc trung tâm.

f) Tổ chức đánh giá giảng viên, cán bộ quản lý, viên chức, người lao động trong trung tâm theo quy định của Trường;

g) Đề xuất và tổ chức mua sắm phôi liệu thực hành phục vụ cho công tác đào tạo của Trung tâm.

h) Chịu trách nhiệm thực hiện các nội dung quản lý học viên thuộc trung tâm.

i) Thực hiện chế độ báo cáo định kỳ và đột xuất theo quy định.

k) Thực hiện các nhiệm vụ khác do Hiệu trưởng phân công.

3. Cơ cấu tổ chức

- Ban giám đốc: Giám đốc và không quá 02 Phó Giám đốc

- Các bộ môn:

+ Bộ môn Chính trị - Quốc phòng - Thể chất.

+ Bộ môn Ngoại ngữ

Tuỳ theo điều kiện cụ thể, Hiệu trưởng quyết định thành lập các Bộ môn cho phù hợp với hoạt động của Trung tâm.

4. Quy định về phân cấp

- Trung tâm có trách nhiệm quản lý viên chức, người lao động của Trung tâm theo quy định của Trường; quản lý, sử dụng có hiệu quả cơ sở vật chất, thiết bị theo quy định của Hiệu trưởng

- Giám đốc Trung tâm được ký các văn bản có liên quan đến chức năng, nhiệm vụ được giao theo uỷ quyền của Hiệu trưởng.

5. Quy trình, thủ tục thành lập các Trung tâm trực thuộc Trường

- Quy trình, thủ tục thành lập các Trung tâm trực thuộc Trường thực hiện theo quy định của pháp luật hiện hành.

- Hiệu trưởng quyết định thành lập Trung tâm trực thuộc Trường theo cơ cấu tổ chức của trường đã được phê duyệt trong quy chế tổ chức, hoạt động của trường.

6. Tiêu chuẩn, quyền hạn, nhiệm vụ của Giám đốc, Phó Giám đốc Trung tâm đào tạo

- Giám đốc trung tâm là người đứng đầu trung tâm, chịu trách nhiệm tham mưu cho Hiệu trưởng quản lý, điều hành một số lĩnh vực công tác theo sự phân công của Hiệu trưởng; được thay mặt hiệu trưởng giải quyết và chịu trách nhiệm trước Hiệu trưởng và pháp luật đối với công việc được ủy quyền; có trách nhiệm báo cáo với Hiệu trưởng về tình hình thực hiện công việc được giao.

- Phó Giám đốc trung tâm là người giúp Giám đốc trung tâm trong việc quản lý, điều hành một số hoạt động của trung tâm theo chức năng, nhiệm vụ được giao; được thay mặt Giám đốc trung tâm giải quyết và chịu trách nhiệm trước Giám đốc và pháp luật đối với công việc được giao và ủy quyền; có trách nhiệm báo cáo với Giám đốc về tình hình thực hiện công việc được giao.

- Tiêu chuẩn của Giám đốc, Phó Giám đốc trung tâm phải tốt nghiệp đại học trở lên, phù hợp với ngành, nghề đào tạo tại Trung tâm và theo quy định khác của pháp luật hiện hành;

- Nhiệm kỳ của Giám đốc, Phó Giám đốc trung tâm là 05 năm và có thể được bổ nhiệm lại. Độ tuổi khi bổ nhiệm nhiệm kỳ đầu tiên của Giám đốc, Phó Giám đốc trung tâm phải đủ tuổi để đảm bảo bổ nhiệm chức vụ ít nhất 05 năm (60 tháng) tính từ thời điểm bổ nhiệm.

- Giám đốc, Phó Giám đốc trung tâm do Hiệu trưởng bổ nhiệm, miễn nhiệm, cách chức theo quy định hiện hành và các quy định theo quy chế tổ chức, hoạt động này.

Danh sách Trung tâm Giáo dục Chính trị, Quốc phòng, Thể chất và Ngoại ngữ.