Trường Cao đẳng Quảng Nam thành công rực rỡ với chương trình thí điểm giảng dạy kỹ năng số thuộc dự án IWGD

Tam Kỳ, Quảng Nam, ngày 30/04/2025 – Trong khuôn khổ dự án “Công nhân khu công nghiệp thời đại kỹ thuật số” (Industrial Workers Go Digital - IWGD), Trường Cao đẳng Quảng Nam đã hoàn thành xuất sắc các buổi giảng dạy ngoại khóa thí điểm trong Quý I và Quý II năm 2025. Chương trình, với sự tài trợ từ Liên minh Châu Âu và sự phối hợp của Hội Liên hiệp Phụ nữ tỉnh Quảng Nam, tổ chức GRET, và Association BATIK International, đã mang lại những kết quả ấn tượng, nâng cao nhận thức và kỹ năng số cho hàng chục học sinh, đặc biệt là nữ sinh viên tại khu vực nông thôn.

Quá trình giảng dạy đầy sáng tạo

Chương trình thí điểm được triển khai thông qua các hoạt động ngoại khóa tại các lớp DVTY17A, MAYTT49A, và MAY49D+TUD49A của Trường Cao đẳng Quảng Nam, dưới sự hướng dẫn của các giáo viên phụ trách Trần Thị Thạch và Trần Ngọc Hiến Lê. Các buổi học tập trung vào hai chủ đề chính:

• Quyền riêng tư trên không gian mạng (Quý I/2025, ngày 26/02/2025 và Quý II/2025, ngày 28/04/2025).

• Phòng tránh lừa đảo qua mạng, bao gồm lừa đảo tài chính (ngày 14/04/2025) và lừa đảo hẹn hò qua mạng (ngày 14/04/2025).

Các buổi học được thiết kế sinh động với hoạt động nhóm và tương tác trên ứng dụng Kahoot, giúp học sinh tiếp nhận kiến thức một cách chủ động và hứng thú. Theo nhận xét của cô Trần Thị Thạch, các hoạt động nhóm và các phiên thảo luận về những tình huống thực tế như bị gọi điện lừa đảo hay bảo vệ quyền riêng tư trực tuyến là những phần khiến học sinh hào hứng nhất. Đặc biệt, việc sử dụng Kahoot với các giải thưởng nhỏ đã tạo động lực mạnh mẽ, khuyến khích sự tham gia tích cực từ các em.

Kết quả vượt mong đợi

Kết quả đánh giá cho thấy sự tiến bộ rõ rệt trong nhận thức và kỹ năng số của học sinh:

• Lớp DVTY17A (Quý I/2025): Điểm trung bình đầu vào là 5.45/10, tăng lên 8.85/10 sau buổi học về quyền riêng tư. Trong số 20 học sinh, có 5 nữ sinh (25%), và tất cả đều thể hiện thái độ hứng khởi, tiếp thu tốt nội dung về bảo vệ quyền riêng tư trực tuyến.

• Lớp MAYTT49A (Quý II/2025): Với toàn bộ 20 nữ sinh, điểm trung bình đầu vào là 5.20/10, tăng lên 8.90/10 sau các buổi học về phòng tránh lừa đảo tài chính và hẹn hò qua mạng. Các em đặc biệt tiếp thu tốt các kiến thức về cách nhận diện các hình thức lừa đảo phổ biến.

• Lớp MAY49D+TUD49A (Quý II/2025): Gồm 13 nữ sinh (65%) và 7 nam sinh, điểm trung bình đầu vào là 5.80/10, đạt 8.90/10 đầu ra. Học sinh tích cực thảo luận về tầm quan trọng của việc bảo vệ quyền riêng tư trên các nền tảng trực tuyến.

Theo báo cáo, không có phần nội dung nào khiến học sinh không hứng thú hoặc quá khó. Tuy nhiên, một số học sinh người đồng bào dân tộc còn lúng túng trong việc thảo luận và phát biểu, điều này được ghi nhận để điều chỉnh phương pháp giảng dạy trong các buổi sau.

Tác động tích cực đến học sinh

Chương trình không chỉ giúp học sinh nắm vững các kỹ năng số mà còn nâng cao nhận thức về an toàn trên không gian mạng, một kỹ năng thiết yếu trong thời đại kỹ thuật số. Các nữ sinh, chiếm phần lớn trong các lớp học, thể hiện sự tự tin và chủ động hơn khi thảo luận về các vấn đề như quyền riêng tư và cách phòng tránh lừa đảo. Những câu chuyện thực tế mà các em chia sẻ, như các cuộc gọi lừa đảo tài chính, đã làm phong phú thêm nội dung bài học và tạo sự kết nối mạnh mẽ giữa lý thuyết và thực tiễn.

Cô Trần Ngọc Hiến Lê, giáo viên phụ trách lớp MAYTT49A, chia sẻ: “Các em học sinh, đặc biệt là các nữ sinh, rất hào hứng với cách tiếp cận thực tế và tương tác của chương trình. Việc cải thiện điểm số và thái độ học tập tích cực là minh chứng cho hiệu quả của dự án.”

Hành trình phía trước

Sự thành công của các buổi giảng dạy thí điểm tại Trường Cao đẳng Quảng Nam là bước đệm quan trọng để dự án IWGD tiếp tục mở rộng sang các trường khác trong tỉnh. Theo kế hoạch, các buổi học tiếp theo sẽ được triển khai trong Quý III và Quý IV/2025, đồng thời dự án sẽ tổ chức hội thảo liên trường vào tháng 6/2025 để chia sẻ kinh nghiệm và lan tỏa kết quả. Bộ tài liệu tổng kết “Lồng ghép nội dung số trong chương trình học ở các trường thí điểm” cũng đang được soạn thảo, dự kiến hoàn thiện vào năm 2026.

PGS.TS. Vũ Thị Phương Anh, Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Quảng Nam, khẳng định: “Chương trình IWGD không chỉ mang lại kiến thức mà còn khơi dậy sự tự tin và kỹ năng cần thiết cho học sinh, đặc biệt là các nữ sinh, để sẵn sàng bước vào thị trường lao động kỹ thuật số. Nhà trường cam kết tiếp tục đồng hành cùng dự án để đạt được những thành tựu lớn hơn.”

Kết luận

Với sự phối hợp chặt chẽ giữa các bên liên quan và sự nhiệt tình của đội ngũ giáo viên, dự án IWGD tại Trường Cao đẳng Quảng Nam đã kết thúc giai đoạn thí điểm đầu tiên với những kết quả đáng tự hào. Những kỹ năng số và nhận thức an toàn trực tuyến mà học sinh tiếp thu được sẽ là hành trang quý giá, giúp các em, đặc biệt là phụ nữ trẻ, tự tin hơn trong việc tận dụng cơ hội giáo dục và việc làm tại các khu công nghiệp Quảng Nam.